Ciência que norteia a intervenção indicada para crianças com autismo ou atrasos no desenvolvimento, normalmente crianças que apresentam dificuldades/demora em adquirir competências de comunicação verbal e não verbal, possuem interesses restritos, comportamentos/movimentos repetitivos, falta de interesse por brinquedos, o que os faz quebrar e jogar os objetos, falhas na interação social, contato visual, problemas comportamentais como autoagressão, agressão aos outros, crises de choro que se parece com birras, dentre outros comportamentos difíceis e que causam prejuízos na vida diária das próprias crianças e dos que estão ao seu redor.

Também utilizada para o tratamento de quadros de deficiência intelectual, provenientes ou não de síndromes genéticas, como por exemplo, a Síndrome de Down.

A ABA pode ser iniciada a qualquer idade, pois é totalmente personalizada. Alguns modelos baseados em ABA, como é o caso do ESDM, somente foram pesquisados para determinadas idades, contudo, a Ciência ABA, puramente trabalhada, seguindo as recomendações científicas, pode ser utilizada com qualquer idade.

Nosso paciente com menor idade possui 12 meses e com maior idade possui 8 anos, porém, a ABA pode ser utilizada com qualquer idade.

Alguns componentes responsáveis pelo sucesso nas terapias comportamentais são: a ciência correta aplicada fielmente, o tempo semanal de terapia sugerido aplicado corretamente e a precocidade (nunca inferior a 10 horas por semana), ou seja, quanto mais nova for a criança, são maiores as possibilidades de criação de novas rotas neuronais, responsáveis pela aquisição e reabilitação das funções, comportamentos e habilidades em atraso.

Nenhuma terapia serve para todos, é importante que o analista do comportamento possa trabalhar possibilidades, por isso, a capacidade técnica e o acompanhamento frequente são fundamentais, contudo, estudos robustos, realizamos em diferentes partes do mundo orientam que o tratamento com maior evidências científicas para os casos citados, é a ABA e modelos baseados em ABA.

O programa ABA é administrado e supervisionado por terapeutas certificados com treinamento avançado, pós-graduação lato sensu em e stricto sensu na área, trabalhando em uma equipe multidisciplinar.

Como o desenvolvimento infantil é único e ocorre conjuntamente em todas as áreas da vida da criança, um terapeuta sozinho não será capaz de orientar um programa completo de desenvolvimento.

Nossa equipe está em uma posição única no estado de Rondônia e toda a região norte do país para fornecer esse especialista e suporte individualizado seja presencialmente ou remotamente.